校本課程
兩文兩語教學﹕
- 除中文科外,本校所有科目均以英語作為授課語言;而華語學生及非華語學生之中文科均以普通話授課。
- 外籍英語老師和我國的普通話老師除授課外,還於小息時與學生交流。
- 鼓勵學生每天閱讀不同類型的中或英文讀物;家長義工擔任閱讀大使。
- 開設普通話及英語話劇組,營造兩文兩語的學習環境。
德育發展﹕
- 早會設有不同的德育課題及分享,培養學童個人素養及品德。
- 學習不同文化及各國節慶,建立世界觀。
- 強調團隊精神,重視紀律訓練。
- 小領袖計劃,加強協助及互助精神。
優化體藝教育﹕
- 課後設有多元化的體育、音樂及美術活動,如跆拳道、滾軸溜冰、足球、籃球、合唱團、美術學會等,供學生自由參予,培養全人發展。
- 每週設有必修的多元智能課,如小廚師、戲劇、印度語、健身操、普通話急口令、奧數、漫畫等,以發展他們的不同潛能。
- 鼓勵學生參加各類比賽,建立自信、合群、從而增強成就感。
**本校不設精英班制度。
![校本課程](/wp-content/uploads/2022/11/english2.jpg)
英文
通過戲劇激發學生學習英語的興趣。通過以下方式培養思維能力
![校本課程](/wp-content/uploads/2022/11/Chinese2.jpg)
中國語文
均衡及全面發展學生聽說讀寫的綜合語文能力。加強中國文學元素,培養學生的審美能力和審美情趣。
![校本課程](/wp-content/uploads/2022/11/chinese-non.jpg)
中文科(非華語)
掌握漢字的基本結構;學習單詞和偏旁的成分
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數學
我們部門非常重視保持學生學習墊子的興趣
![校本課程](/wp-content/uploads/2022/11/genral-studies.jpeg)
常識
為學生提供整合關鍵學習領域的技能、知識和價值觀的機會
![校本課程](/wp-content/uploads/2022/11/music-1.jpg)
音樂
培養創造力、欣賞各種音樂和有效溝通的能力
![校本課程](/wp-content/uploads/2022/11/physical-.jpg)
體育
發展運動技能,通過體育活動獲得必要的知識,培養積極健康的生活方式的積極價值觀和態度。
![校本課程](/wp-content/uploads/2022/11/art-1.jpg)
視覺藝術
發展創造力和批判性思維,培養審美敏感性,建立文化意識和有效溝通
![校本課程](/wp-content/uploads/2022/11/tech.jpeg)
資訊科技
培養學生對計算的興趣,從而促進他們的邏輯思維、獨立思考
![校本課程](/wp-content/uploads/2022/11/libray.jpg)
圖書課
配合學校第二大關注點:培育學校閱讀文化
![校本課程](/wp-content/uploads/2022/11/wpd.jpg)
全人成長課
開發他們的個人潛能,發展他們健康的自我概念,並採取積極的態度