在疫情下淺談培養孩子品德教育(一)
<個人衛生及社會責任>
保良局林文燦英文小學 文詩詠校長
新冠肺炎疫情肆虐當前,我們看到醫院人滿為患,醫護人員前仆後繼地與時間競賽,挽救市民生命。衛生防護中心和教育局不斷發出指引,為業界防疫竭盡心力。危機之下,我們體察到不同的崗位和角色,有著共同的使命和擔當,正如警察部門亦在協助衛生防護中心追蹤感染個案和源頭。正因為有不同界別的「英雄」默默奉獻,疫情防控才得見曙光。讓我們心存感恩,懷著積極樂觀的心態從自身做起,因為防疫不單是政府的責任,也是大眾市民的責任。只要遵照衛生防護中心的指引,大家齊心協力,做好個人防疫,才能戰勝疫情。
作為教育界的一員,筆者希望莘莘學子能在疫情時期堅持不懈地學習,好好裝備自己,因為他們是香港社會的未來。若因疫情導致的危機和困境而局限自己持續學習的決心,就殊為可惜。疫情之下,最大的考驗莫過於自律和自強的決心,只要明確自己的目標和責任,就有信心和動力,而這正是筆者在當前大環境中希望年青一代看到的「機遇」所在。勇於面對逆境,善於修養己身之不足,在困難中尋求機遇和突破局限。筆者冀望年輕人能積極養成良好的個人衛生習慣、培養社會責任感和關愛別人。
在培養良好的個人衛生習慣方面,特別是中小學生,要勤洗手,不用髒手摸口鼻;出門自覺戴好口罩;居家期間可以多參與家居清潔,幫助家人一起保持家庭衛生。在培養社會責任感方面,做好個人防護措施,減少不必要的社交活動。此外,疫情期間,防疫物資(如口罩、消毒液等)供應不足、非常寶貴,家長可藉此機會教育孩子學會珍惜社會資源並懂得分享。在關愛他人方面,教師宜引導學生心存感恩、關愛他人,如打電話向長輩和親朋好友問好,表達關心,呼籲他們做好個人防疫;家長可以鼓勵孩子製作感謝卡,為處於抗疫第一線的白衣天使們送上最真摯的感謝和鼓勵。
筆者相信,要保持身體健康,就要養成良好的個人衛生習慣;而培養社會責任感和學懂關愛別人,能有助社會發揮團結的力量。只要大家一起攜手努力,就能形成全社會防疫的強大力量,最終戰勝疫情。